艺术节双人主持词结束语(优选17篇)
艺术节双人主持词结束语 第1篇
因而涌现出很多创意新、水平高的文艺节目，涌现出很多素质好、个性强的艺术人才，本届艺术节的堪称是学生的节日，艺术的盛会！
艺术节既给我们提供了一个放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台。
既培养了兴趣、陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神。
所有这些，为我们人生的发展奠定了坚实的基础。
我衷心地希望同学们把本届艺术节所表现出的良好品质和创新精神带到今后的学习中去，以饱满的热情、积极的态度、昂扬的斗志、创新的理念和拼搏的精神应对生活赋予你们的一切，
善于挑战自我，敢于超越自我，昭示靓丽的青春风采，谱写精彩的生活乐章，创造辉煌的人生里程！
愿老师们，同学们，能以本届校园文化节为契机，在今后的工作中，共同携手，为福山小学的教育再上新台阶而努力奋斗。
最后，祝全体同学身体健康，学习进步、节日快乐！
艺术节双人主持词结束语 第2篇
A:真心的感谢演员们专心专业，精细精彩的汇演。
B:真意的感谢同学们文明文雅，热情热烈的观看。
C:真诚的感谢各级领导对我们学校师生的关注和关心。
D：真挚的感谢老师们对我们全体同学的关爱和厚爱。
C:美好的时光总是显得短暂。
D：分别也是为了明年的再相见!
A：XX中学第xx届校园文化节闭幕式
合：圆满落幕。
艺术节双人主持词结束语 第3篇
女：优美的歌声还在我们耳边回响。
男：欢乐的气氛还在我们心中荡漾。
女：在愉快的歌声和开心的笑声中。
男：在热烈的掌声和如海的鲜花中，我们的艺术节开幕式暨卡拉ok歌手大赛即将落下帷幕
女：在青春的扉页上，我们写下梦想与激情。
男：在收获的季节中，我们采撷成果与希望。
女：亲爱的老师、同学们，让我们铭记今晚的愉悦与美好，共同期待明天的辉煌！
男：艺术节开幕式暨卡拉ok歌手大赛到此结束，祝大家晚安！
合：朋友们，再见！
艺术节双人主持词结束语 第4篇
王：XX学校校园艺术节到这里就要接近尾声了。
徐：让我们的歌声永远陪伴您。
郭：让我们的祝福永远伴随着您。
王：让您的笑容在这里化为永恒。
徐：我们坚信，有您的关爱，您的期待。
郭：我们坚信，有您的呵护，你的企盼。
王：我们坚信，有您的指导，您的搀扶。
徐：哪怕是长满荆棘的小路我们也会开辟出鲜花盛开的大道。
王：让我们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
郭：让我们把这份感动永远铭记，用我们的智慧创造祖国美好的明天!
徐：让我们再次用热烈掌声对各位各位领导、来宾的莅临我们的表演现场表示衷心的感谢。
郭：放飞希望，追求梦想。XX学校校园艺术节文艺汇报演出到此结束。
王：最后让我们共同祝贺XX学校艺术节圆满成功!
艺术节双人主持词结束语 第5篇
男：敬爱的老师们
女：亲爱的同学们
男：文化艺术节马上就要结束了，在此，我们要感谢领导的关心和爱护，感谢老师们辛勤的培养，感谢爸爸妈妈们无怨无悔的付出。
男：童年是一首歌，跳跃着美妙的音符
女：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
男：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出我们成长途中的多姿世界女：我们的童年因为有了艺术而更显迷人
男：我们的成长因为有了和谐而更加快乐
女：尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位家长
男：敬爱的老师们，亲爱的同学们
女：XX小学第xx届校园文化艺术节“和谐·阳光·快乐·成长”大型文艺汇演
合：到此结束!我们明年再见!
艺术节双人主持词结束语 第6篇
男生：走在校园里，听着同学们琅琅的诵读声，感受到的也是这种浓浓的学习国学的气息
男师：《弟子规》是古代文学一颗璀璨的明珠，琅琅上口的旋律蕴含着深刻的道理
女生：让我们跟随着一年级同学婉转流畅的童音，再次感受儒家经典的魅力。
合：请欣赏《我学弟子规》
女生：幸福的时光总是太短暂
男师：美好的记忆总让人留恋
女师：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的各位老师，各位同学
男生：感谢你们见证省实附小的成长
女生：我们身心健康成绩好
男生：我们品德高尚会感恩
男师：我们相处融洽，我们以教学生做人为根本
女师：期望明年的艺术节，你们能见证我们的辉煌!
合：再见20xx，再见各位朋友，20xx我们再相见!
艺术节双人主持词结束语 第7篇
时间过得可真快啊!到现在，本次活动已经到了尾声，我代表再次感谢出席本次活动的嘉宾以及在座的所有同学。希望大家···(总结活动宗旨)。最后再次谢谢大家的参与。谢谢
一年一届的艺术节正向我们走来.让我们充满激情地拥抱她.这次举办校园艺术节,不仅丰富了校园的生活，文明的陶冶大家.还激发了全校师生爱校、爱艺术的热情.并且为我们的发展需要,对艺术的理解与素质提供了很大的提高，为激发同学们勤奋学习而加油鼓劲的作用;为了本届校园艺术节的成功举办，相信我们学校的全体师生都在克服困难,积极地准备，在此我代表学校对你们表示衷心的感谢!艺术节的帷幕就要拉开了，老师们、同学们，让我们唱响美妙的歌曲、舞动快乐的旋律，演绎艺术节的精彩吧!
我校的每一届校园艺术节的主题都是：聆听新时代的旋律、放飞你我的风采。学校已经为大家搭建了艺术节这个平台，希望大家都能够借助这个平台，展示我们的才华，表达我们的热情，提高我们的素质，培养我们的能力，和增进我们的友谊。
最后，祝各位来宾、各位老师以及同学们在迎来不久的201#年终身体健康、家庭幸福、工作顺利、学习进步。并预祝我们学校的校园艺术取得圆满成功!
艺术节双人主持词结束语 第8篇
甲：各位领导，来宾，老师们，同学们，小朋友们，
乙：今天我们载歌载舞尽情欢笑，XX学校的操场变成了欢乐的海洋
甲：节目即将结束，但是快乐仍将延续!
乙：在这个属于我们自己的节日
甲：我们将会用热情与智慧，
乙：用稚嫩的双手和五彩的画笔，
合：共同描绘美丽的明天!
甲：本届艺术节文艺汇演到此结束，
乙：再一次祝愿同学们小朋友们节日快乐!
甲：祝各位心情愉快，身体健康，工作顺利，学习进步!
合：再见!
艺术节双人主持词结束语 第9篇
甲：雄浑的歌声带给我们绝美的享受，悠扬的电子琴表演即将带我们走进音乐的美妙世界。请欣赏电子琴连演。
甲：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；
乙：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！
甲：各位领导，各位来宾：
乙：各位老师，同学们：
甲：在欢快的歌声中，我们共同度过了这个难忘的时刻，愿今天的演出能给您留下美好的记忆和回味。
乙：····小学第xx届校园艺术节到此结束。
合：谢谢大家!
艺术节双人主持词结束语 第10篇
主持:1：从同学们的作品中感受到了对抗疫英雄的深深敬意。诶?米奕阳，你都参加了哪些比赛呢？
主持2：……
主持1：我也参加了……比赛。我可羡慕擅长乐器的同学了，都说乐器之美，是通过弹奏者手指的拨动而传达出的万千情感，而书法则是一种古老的艺术形式，被誉为无言的诗、无声的乐。
主持2：蓝锐芯姐姐，我可听说接下来的节目有惊喜哟！
主持1：看来你的消息可真灵通。接下来龙双球老师和手撕书法比赛的获奖同学，将用独创的手撕书法形式来展示书法的别样魅力。我们的校长也将和小小乐手们同台演出，将无声与有声相伴，书法与乐器并行，掌声有请。
艺术节双人主持词结束语 第11篇
男：动听的音弦在会堂里响起，
女：感人的歌声在耳畔萦绕，
女：在这里有默默耕耘的辛勤园丁
女：有孜孜以求的莘莘学子
男：在这里有我们最珍贵的回忆
女：更有我们对未来的向往
女：学海慢慢，让我们鼓起勇气勇挑重担！
男：以苦为舟让我们带着欢笑欢笑怀揣梦想！
女：让我们坚定信心！
男：一往无前！
合：相信我们第三高中一定会有无比灿烂辉煌的明天！
女：x市第三高级中学校园艺术节才艺展示会到此结束！
艺术节双人主持词结束语 第12篇
甲：为了进一步丰富和活跃校园文化生活，陶冶师生的艺术情操，不断深化我校的办学内涵，努力向一流学校迈进，我校将举办第xx届校园文化艺术节。
乙：本届校园文化艺术节得到了学校领导和各部门的大力支持，经过一个多月的积极筹备，即将拉开序幕。在此，请允许我代表全体师生向为筹备本届艺术节的各位老师表示衷心的感谢!谢谢他们辛勤的付出。
甲：校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是学校辐射社会的一个文化窗口，也是全体师生魅力展现的一个平台。
乙：继去年我校成功地举办了第xx届“校园文化艺术节”，我们相信，有了成功的经验，有了全体师生的热心参与和澎湃激情，本届校园文化艺术节一定会是更精彩，更难忘，更成功的xx届。
甲：下面，让我们听听来自同学的'心声。
乙：感谢我们学生代表的发言，相信此时此刻我们的同学已经按捺不住激动的心情。看，他们来了。请欣赏由初一(3)班吴莉莉同学带来的歌曲。掌声欢迎!
甲：欣赏完动人的歌曲，让我们欣赏一段动感的舞蹈。下面，我们有请高三(2)班的同学为我们带来的舞蹈。
乙：动感的舞蹈过后，让我们平复下心情，有请我们的娄书记为本次校园文化艺术节致开幕词。大家掌声欢迎!
甲：感谢娄书记的讲话!青春是一首永不言败的歌。
乙：青春是一条永不停息的河流。
甲：青春是一本读不厌的书。
乙：青春是一杯品不尽的茶。
甲：青春是一座屹立在民族之林的高峰。
乙：最后，我们有请娄书记宣布上海第二工业大学附属龚路中学第xx届校园文化艺术节开幕!
(娄书记宣布开幕)
甲：上海第二工业大学附属龚路中学第xx届校园文化艺术节开幕式到此结束。退场。
艺术节双人主持词结束语 第13篇
学校给同学们搭建了锻炼的舞台，希望同学们充分展示自己的聪明才智和艺术才能，到舞台上尽情演绎，展现自己的特长，放大自己的亮点，开发自己的潜能。我相信只要同学们积极参与、努力实践，无论是否得到掌声和赞誉，都会收获一笔宝贵的人生财富；无论成绩高与低，只要参与过、激动过、欢呼过，就将拥有一份美好的回忆。
我们期待着你们在艺术节活动中的精彩表现。愿每位同学都能成为艺术节上一个个跳动的音符，合奏一曲美妙动听的校园乐章；愿我们的校园，时时飘荡着快乐的歌声，处处散发着艺术的芬芳，始终洋溢着蓬勃的朝气！
最后，预祝本届校园文化艺术节获得圆满成功！
谢谢大家！
艺术节双人主持词结束语 第14篇
老师们，同学们本届艺术节又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目。是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。江山代有才人出，谁持彩练当空舞？让我们每一双手都学会创造吧！让我们每一颗心都流淌歌声！让我们在阳河河畔、孙武湖之滨奏响时代的强音！愿艺术之花香满校园！
现在，我宣布：本届校园文化艺术节闭幕式圆满结束！请各班有序带回。
艺术节双人主持词结束语 第15篇
女师：老师们的舞蹈真是精彩十分。接下来我们要走进另一番天地，感受另一番情景。男师：夕阳西下，碧波万顷的湖面上，点点金光;
女师：收蒿停棹，条条洒欢的渔船上，歌声阵阵;
男师：美好的事物总是让人心驰神往，接下来让这曲古筝合奏[渔舟唱晚]为您带来些思古的情怀，请欣赏。
弟子规，圣人训;首孝悌，次谨信;泛爱众，而亲仁;有余力，则学文。
女师：打开中国文化的历史长卷，扑面而来的是浓郁的儒家文化气息。
男生：走在校园里，听着同学们琅琅的诵读声，感受到的也是这种浓浓的学习国学的气息
男师：《弟子规》是古代文学一颗璀璨的明珠，琅琅上口的旋律蕴含着深刻的道理
女生：让我们跟随着一年级同学婉转流畅的童音，再次感受儒家经典的魅力。
合：请欣赏《我学弟子规》
女生：幸福的时光总是太短暂
男师：美好的记忆总让人留恋
女师：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的各位老师，各位同学
男生：感谢你们见证省实附小的成长
女生：我们身心健康成绩好
男生：我们品德高尚会感恩
男师：我们相处融洽，我们以教学生做人为根本
女师：期望明年的艺术节，你们能见证我们的辉煌!
合：再见20xx，再见各位朋友，20xx我们再相见!
艺术节双人主持词结束语 第16篇
主持1：同学们你们说：莫校长写得好不好啊？让我们再次为他们送上热烈的掌声。在历史长河中，绘画的历史渊源流长，经过千年的发展，留下了一幅幅经典的世界人物名画，你有没有想过，成为世界名画中的主角呢？
主持2：瞧，他们向我们走了过来。请欣赏《用创意向经典致敬——人物名画模仿秀》。
主持1：向我们走来的是世界画家达芬奇创作的经典人物名画《蒙娜丽莎》（根据孩子模仿，提供介绍作品的文字）。
艺术节双人主持词结束语 第17篇
甲：我们用欢乐的歌声歌唱幸福的生活，
乙：我们用优美的舞蹈赞美和谐的校园;
甲：我们用火红的青春谱写辉煌的诗篇，
乙：我们用花样的年华创造无悔的人生。
甲：美丽的镇中，我们用青春妆点;
乙：青春的校园，我们用激情创建。
甲：让每一缕记忆的游丝都有一段美丽故事，愿每一个节目都能带给你美好的记忆，愿我们的青春永驻!
乙：在这收获的季节，让我们共同歌唱我们的青春年华!
甲：XX中学文化艺术节文艺节目展演到此圆满结束。
乙：谢谢大家!